Um trabalho da Escola de Engenharia da UMinho, apresentado pela Dalila Durães, professora do Departamento de Informática e investigadora no Centro ALGORITMI da Escola de Engenharia da Universidade do Minho, “A Conversational Agent for Smart Schooling: A case study on k-12 dropout risk assessment” foi galardoada com o prémio de Best Paper (melhor artigo) na conferência SSCt2023 – International Conference on Sustainable Smart Cities and Territories, que decorreu na Universidade de Caldas em Manizales na Colômbia.

Este importante evento reuniu cerca de 150 especialistas internacionais que discutiram temas relacionados com as temáticas das Cidades e Territórios Inteligentes e a sua interligação com a Inteligência Artificial.

O prémio é o resultado de um trabalho realizado no âmbito do projeto “Hello: plataformas inteligentes para o combate ao insucesso escolar” (NORTE-01-0247-FEDER-047004) liderado pelo Professor Paulo Novais na UMinho, que visa o desenvolvimento de uma plataforma de Inteligente que tem como objetivo desenvolver uma abordagem educativa integrada e inovadora, e permanentemente assente nas relações: Aluno, Escola, Família e Comunidade. Tem, ainda, como função acompanhar de forma integrada o aluno, sinalizando comportamentos de risco, enquanto permite introduzir recomendações personalizadas à situação do aluno, quer ao nível do seu desempenho e comportamento, permitindo, desta forma a promoção do sucesso escolar. Este é um projeto de co-promoção entre a Universidade do Minho, a Universidade Católica Portuguesa e a empresa Codevision, S.A. coordenadora do projeto.

+Info: www.eng.uminho.pt, www.di.uminho.pt, algoritmi.uminho.pt , ssctic.net