A CEM – Competição de Engenharia do Minho reuniu 75 participantes, nos dias 13 e 14 de outubro, no Complexo Desportivo de Azurém. O evento, organizado pelos Núcleos de Alunos da Escola de Engenharia da Universidade do Minho, desafiou as capacidades e a criatividade de todos os alunos de engenharia da Universidade do Minho e contou com o patrocínio e apoio de várias empresas da região, entre as quais a Primavera, a APTIV, Fujitsu, Câmara Municipal de Guimarães, Tecminho, e a Botnroll. A competição consistiu numa maratona de 24 horas na qual equipas multidisciplinares desenvolveram um produto ou serviço inovador para dar resposta a um problema atual da Universidade.
A EEEUM organizou o encontro destinado aos novos alunos que ingressaram na Escola no ano letivo 2018/2019. O evento teve lugar no dia 17 de outubro no Campus de Azurém, em Guimarães. O M[EE]TING – Engenharia, Tecnologia e Design teve como objetivo reunir e sensibilizar cerca de 700 novos alunos […]
“Welcome Sunset” juntou novos estudantes de todo o mundo nos jardins do Campus de Azurém, em Guimarães No passado dia 13 de setembro, a Escola de Engenharia da Universidade do Minho recebeu os mais de 95 estudantes do programa de mobilidade Erasmus, oriundos de cerca de 37 países, entre eles […]
Descoberta do fungo, Penicillium tunisiense, resultou de um trabalho com maçãs da Tunísia, em colaboração com a Universidade de El Manar daquele país. É uma nova espécie de fungo, foi descoberto e descrito pela primeira vez por cientistas do Centro de Engenharia Biológica da UMinho, e pode vir a ser […]
A EPIC – Júnior Empresa da Escola de Engenharia da Universidade do Minho assinou, hoje, o protocolo de cooperação com a Universidade do Minho. Assim, a universidade compromete-se a colaborar no campo do ensino e transferência do conhecimento e a estabelecer mecanismos que tornem possível a cooperação conjunta entre projetos […]
Projeto tem como objetivo melhorar as competências de universidades tailandesas parceiras, de forma a que lhes seja possível ter oferta curricular no mestrado em engenharia industrial A Escola de Engenharia da Universidade do Minho recebeu, no dia 10 de setembro, uma delegação do projeto MSIE4.0 – Curriculum Development of Master’s […]
A EEUM recebeu uma comitiva da Universidade de Vigo, Espanha, composta por Juan Pardo Froján, diretor da Escola de Engenharia Industrial, Juan Pou Saracho, coordenador do curso de Engenharia Biomédica e vários docentes daquela universidade. Com o objetivo de conhecer e verificar a implementação do curso de Engenharia Biomédica na […]
Uma nova linha e dois grupos de investigação, a expansão para o Porto e a integração de 20 novos colaboradores são fatores que comprovam a fase de forte crescimento e afirmação do CEB, Centro de Engenharia Biológica da UMinho, no panorama da investigação científica nacional. A nova linha de investigação […]
Magda Mendes Duarte é a aluna com a nota mais alta colocada na Universidade do Minho, na 1ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior. Escolheu Engenharia Física com 19,74 valores de média. Depois de concluído o percurso na Escola Secundária Carlos Amarante, Magda Mendes Duarte decidiu seguir […]
Se formos à procura de uma definição de associativismo no dicionário, facilmente encontramos conceitos alusivos a movimentos partidários da criação de associações que visam defender interesses ou alcançar objetivos comuns. Isto reflete, efetivamente, um dos lados do prisma, mas, a meu ver, o associativismo ultrapassa aquilo que é partidário. O […]
As métricas são vulgarmente utilizadas cada vez por mais empresas, instituições financeiras, governamentais e educacionais como o único meio de medir o desempenho. Será que, com este ponto de vista, é possível e desejável utilizar indicadores numéricos baseados em dados padronizados, em vez de confiar no julgamento de um profissional […]
Ana Paula Brites, da Presidência de Escola de Engenharia da Universidade do Minho, conta-nos como foi o seu percurso desde 1983, na EEUM. Na rubrica “EEUM contada por…”, a ENGINews dá a conhecer a Escola de Engenharia através das histórias dos funcionários não-docentes.